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铸华夏精魂,传民族风骨
——“颍上县第四小学第三届规范汉字应用大赛”活动方案
字体【 】 【发布日期:2018/4/11】 【来源:颍上县第四小学】 【阅读次数:次】

铸华夏精魂,传民族风骨

       ——“颍上县第四小学第三届规范汉字应用大赛活动方案

       按照学校教务处及教研组的期初安排,检测我校汉字书写教学的指导效果,引导全校学生感受汉字之美,培养学生从小认真规范书写汉字的良好习惯,提高学生学习语言文字的积极性,在成功举办了两届“汉字书写大赛”的基础上,学校决定组织开展规范汉字应用系列活动。具体方案如下: 

一、活动主题: 

感受汉字的形体之美,感悟汉字深厚底蕴  弘扬中华传统文明,丰富学生的词汇积累。 

二、活动组织:

组委会名誉主任:刘万才    李传好

组委会主任:    陈亚男      

组委会组成人员:杨培刚         姜媛媛        廉娇娇              陈景梅         樊少翠  

组织与执行:    杨培刚

三、参加对象: 

本校四至六年级学生。

四、活动内容:

(一)、汉字听写(应用)大赛

1、比赛形式:每班在班级初选的基础上推荐5名优秀学生参加现场比赛。当场听写(答题),现场阅卷。

2、工作安排:

考官:林  翠(六年级)  陈景梅(五年级)    静(四年级)

阅卷:廉娇娇  樊少翠(六年级)    静(五年级)  

 彬(四年级)

新闻宣传:姜媛媛

巡视、指导:潘     杨培刚

3、场地设置:

 六(1) 班    六年级学生测试场地

 一(14)班    五年级学生测试场地

 一(13)班    四年级学生测试场地

4、比赛用品:汉字听写专用纸或测试卷(现场提供)、笔、书写垫板

5、奖项设置:按年级分别评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖选手将颁发奖品和奖状;年级总分第一的班级荣获“优胜班级”奖状,辅导老师颁发“优秀辅导老师”奖状。

6、比赛时间:2018412日   16:3017:00

(二)汉字书写大赛

1、比赛形式:学校提供备选书写内容下发各班,每班在班级学生全员参与书写练习的基础上推选5优秀学生作品参加学校评选。

2、工作安排:

412日上午,各班集中下发“颍上县第四小学第三届规范汉字书写大赛书写内容”和“规范汉字书写大赛专用纸”,各班学生从“颍上县第四小学第三届规范汉字书写大赛书写内容”中自行选择一项内容进行书写,语文(书法)科任教师初评后推选5幅优秀作品于41216:00前报送至杨培刚老师处。

评委:姜之友     杨林   

3、奖项设置:根据打分评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖9名。获奖选手将颁发奖品和奖状;荣获一等奖的班级荣获“优胜班级”奖状,辅导老师颁发“优秀辅导老师”奖状。

、安全注意事项 

1、各班班主任要协调语文科任教师组织学生按时到指定班级参加比赛,要教育学生做好安全防护工作。

2、各班要提前通知家长于17:00左右到校接孩子安全返家。

 

 

颍上县第四小学

第三届规范汉字应用大赛组委会 

201843

 

 

 

附录:1、颍上县第四小学规范汉字书写大赛专用纸

         2、颍上县第四小学规范汉字听写大赛专用纸

         3、颍上县第四小学第三届规范汉字书写大赛书写内容

        4、颍上县第四小学第三届规范汉字应用大赛统分表

 

 

 


附录3

颍上县第四小学第三届规范汉字书写大赛书写内容

1、七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

           2、卜算子· 咏梅

                                                                 ·陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

      3、春江花月夜(节选)

                                                             ·张若虚

春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?

注意:学生从中选取一则内容,按照规范格式进行书写。

 

 

 

附录4

颍上县第四小学第三届规范汉字应用大赛统分表

序号

班级

姓名

得分

奖次

备注